Relevanz der Kriterien für die Übergangsempfehlung - Verzahnung qualitativer und quantitativer Forschungsschritte
Riek, Kim; van Ophuysen, Stefanie
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2015
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: 15. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS) der DGPs, Kassel
Autor*innen der Universität Münster
| Diebig, Kim | |
| van Ophuysen, Stefanie |