Kontroversität nicht vereinseitigen: Ein Blick auf Kontroversität im Rahmen fachübergreifender Demokratiebildung aus dem Ansatz der meta-reflexiven Lehrpersonenprofessionalisierung

Kindlinger, Marcus; Schmidt, Andreas

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Meisch, Simon; Müller, Uta

Buchtitel: Streiten – aber richtig! Zum Umgang mit Kontroversen in Schule und Unterricht

Seitenbereich: 93-111

Verlag: Barbara Budrich

Erscheinungsort: Leverkusen

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2026

ISBN: 9783847431268

Stichwörter: Politische Bildung; Demokratiebildung; Kontroversität;