Lernen mit der Klasse(n)kiste „Schwimmen und Sinken“ im Sachunterricht der Grundschule. Ergebnisse einer Befragung von Grundschullehrkräften
Möller, K., Vehmeyer, J., Stadelhofer, B. & Tröbst, S.
Arbeitspapier / Working Paper | Peer reviewedZusammenfassung
Details zur Publikation
Erscheinungsort: Bochum
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2008
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Möller, Kornelia | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller) |
| Tröbst, Steffen | Institut für Didaktik des Sachunterrichts |