Students’ use of multiple representations and verbalisations on a number pattern using the digital tool BookCreator
Pahlsmeier, Zita; Nührenbörger, Marcus
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Charles University, Faculty of Education
Buchtitel: Elementary Mathematics: Building Strong Foundations
Seitenbereich: 342-351
Verlag: Selbstverlag / Eigenverlag
Erscheinungsort: Prague
Titel der Reihe: Proceedings International Symposium Elementary Mathematics Teaching
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Konferenz: International Symposium Elementary Mathematics Teaching, Prague, Tschechien
ISBN: 978-80-7603-621-5
Link zum Volltext: https://www.semt.cz/proceedings/semt-25.pdf
Stichwörter: representations, BookCreator, numerical pattern, primary school
Autor*innen der Universität Münster
| Nührenbörger, Marcus | |
| Pahlsmeier, Zita |