Perspektives on Teaching: Conceptions of Teaching and Epistemological Beliefs of University Academics and Students in Different Domnains.

Päuler-Kuppinger L., Jucks R.,

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftActive Learning in Higher Education
Jahrgang / Bandnr. / Volume2017
Ausgabe / Heftnr. / Issue18
Seitenbereich63-76
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2017
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
DOI10.1177/1469787417693507

Autor*innen der Universität Münster

Jucks, Regina
Professur für Sozialpsychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht (Prof. Jucks)
Päuler-Kuppinger, Lena
Professur für Sozialpsychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht (Prof. Jucks)