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How much is teaching and learning in higher education digitized? Insights from teacher educations
Riehemann, J., Jucks R.
Forschungsartikel (Zeitschrift)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
2017
Ausgabe / Heftnr. / Issue:
6
Seitenbereich:
129-137
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
DOI:
10.5430/ijhe.v6n3p129
Autor*innen der Universität Münster
Jucks
,
Regina
Professur für Sozialpsychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht (Prof. Jucks)
Riehemann
,
Jens
Zentrum für Hochschullehre
(ZHL)