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Schülerlabore als Lehr-Lern-Labore: Forschungsorientierte Verknüpfung von Theorie und Praxis in der MINT-Lehramtsausbildung
Grunddaten zu diesem Projekt
Art des Projektes:
Gefördertes Einzelprojekt
Laufzeit an der Universität Münster:
01.10.2014
-
01.10.2017
Beschreibung
Stichwörter:
Lehr-Lern-Labore; Forschendes Lernen; MINT-Fachdidaktiken
Mittelgeber / Förderformat:
Deutsche Telekom Stiftung
Projektleitung der Universität Münster
Hammann
,
Marcus
Professur für Didaktik der Biologie (Prof. Hammann)
Käpnick
,
Friedhelm
Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick)
Leuchter
,
Miriam
Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Leuchter Schleiss)
Marohn
,
Annette
Professur für Didaktik der Chemie (Prof. Marohn)
Antragsteller*innen der Universität Münster
Hammann
,
Marcus
Professur für Didaktik der Biologie (Prof. Hammann)
Käpnick
,
Friedhelm
Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick)
Leuchter
,
Miriam
Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Leuchter Schleiss)
Marohn
,
Annette
Professur für Didaktik der Chemie (Prof. Marohn)
Projektbeteiligte Organisationen außerhalb der Universität Münster
Humboldt-Universität zu Berlin (HU Berlin)
Deutschland
Universität Koblenz-Landau
Deutschland
Freie Universität Berlin (FU Berlin)
Deutschland
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU)
Deutschland
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Deutschland