Phänomenbasiertes Lernen am Thomas-Morus-Gymnasium Oelde
Grunddaten zu diesem Projekt
Art des Projektes: Gefördertes Einzelprojekt
Laufzeit an der Universität Münster: 01.04.2020 - 31.07.2024 | 1. Förderperiode
Beschreibung
Stichwörter: Unterrichtsentwicklung
Mittelgeber / Förderformat:
- Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen (MSB)
- Stadt Oelde
Projektleitung der Universität Münster
| Fischer, Christian |
Antragsteller*innen der Universität Münster
| Fischer, Christian |
Wissenschaftliche Projektmitarbeiter*innen der Universität Münster
| Rott, David |
Projektbeteiligte Organisationen außerhalb der Universität Münster
- Thomas Morus Gymnasium OeldeDeutschland
Publikationen der Universität Münster entstanden im Projekt
Rott, D., Kohnen, M., Fischer, C. (2025) In: Sternberg, R.J., Niu, W. (Hrsg.), Critical Thinking Across Disciplines, Vol. 1, 143-170. Cham: Palgrave Macmillan. doi:10.1007/978-3-031-82644-3_6 Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht |