Berufliche Stationen | |
seit 10/2011 | Promovierende in der Graduate School of Educational Research (GSER) |
seit 01/2001 | Schreibtrainerin für akademisches, berufliches und kreatives Schreiben |
06/2012 - 05/2014 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG geförderten Forschungsprojekt "Bildungssprachförderliches Lehrerhandeln. Eine videobasierte Unterrichtsstudie in migrationsbedingt mehrsprachigen Schulklassen" |
12/2009 - 05/2012 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der WWU Münster, Arbeitsstelle IKP |
03/2005 - 08/2009 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Modellprogramm FörMig (Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund) |
Funktionen und Mitgliedschaften | |
seit 06/2007 | EATAW (European Association for the Teaching of Academic Writing) |
seit 06/2005 | Arbeitskreis Schreibdidaktik |
Lange I, Beckmann V, Galling I (2016) In: Peukert H, Kupisch T, Bührig K, Gogolin I (Hrsg.), Dynamics of Linguistic Diversity. John Benjamins. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Lange I, Diekmann F, Wiechers L (2016) In: Die Grundschulzeitschrift, 30. Jahrgang(Heft 294) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Lange I (2016) In: Die Grundschulzeitschrift, 30. Jahrgang(Heft 294) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Fürstenau S, Lange I (2014) In: Demokratiestiftung der Universität zu Köln (Hrsg.), Literalität und Partizipation. Über schriftsprachliche Voraussetzungen demokratischer Teilhabe. Frankfurt a.M.: Peter Lang. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Fürstenau S, Lange I (2013) In: Gogolin I, Lange I, Michel U, Reich H H (Hrsg.), Herausforderung Bildungssprache – und wie man sie meistert . Münster u.a.: Waxmann. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) |
Laufzeit: 01.06.2012 - 31.10.2014 Gefördert durch: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt |
Reflexionsphasen in bildungssprachförderlichem Unterricht.
Analysen aus einer videobasierten Unterrichtsstudie zur erfolgreichen
Sprachbildung im… Promovend*in: Lange, Imke | Betreuer*innen: Fürstenau, Sara Zeitraum: 01.10.2011 - 31.12.2014 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |