Teaching Academic Discourse Practices in Multilingual Classrooms: Insights into coding results and qualitative analyses of a video study

Lange I, Beckmann V, Galling I

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Peukert H, Kupisch T, Bührig K, Gogolin I

Buchtitel: Dynamics of Linguistic Diversity

Verlag: John Benjamins

Titel der Reihe: Hamburg Studies on Linguistic Diversity

Status: eingereicht / in Begutachtung

Veröffentlichungsjahr: 2016

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch

Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)