Dr. Julia Welberg
Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.
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Curriculum Vitae (CV)
Forschungsschwerpunkte
- Interesse im Physikunterricht
- Empathisierendes und systematisierendes Denken von Lernenden und deren Bezüge zum Interesse an Physikunterricht und physikalischen Kontexten
- Digitale Tools und Helfer im (Physik-)Unterricht
- Entwicklung digitalgestützter Unterrichtsmaterialien
Akademische Ausbildung | |
| 10/2020 - 08/2025 | Promotionsstudium der Didaktik der Physik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Abschluss mit dem Doktor der Erziehungswissenschaften (Dr. paed.) |
| 10/2017 - 09/2020 | Masterstudium der Physik und Mathematik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Abschluss mit dem Master of Education (Physik, Mathematik) |
| 10/2014 - 09/2017 | Bachelorstudium der Physik und Mathematik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Abschluss mit dem Bachelor of Science (Physik, Mathematik) |
| 08/2006 - 06/2014 | Bischöfliche Canisiusschule Ahaus, Schulabschluss mit der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) |
Berufliche Stationen | |
| seit 05/2025 | Referendariat für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Rheine |
| 10/2020 - 03/2025 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Doktorandin) am Institut für Didaktik der Physik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
| 04/2017 - 09/2020 | Studentische Hilfskraft als Betreuerin im physikalischen Grundpraktikum für Zwei-Fach-Bachelor, Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
| 04/2019 - 01/2020 | Beschäftigung als Vertretungslehrkraft für das Fach Physik, Geschwister-Scholl-Gymnasium Stadtlohn |
Funktionen und Mitgliedschaften | |
| seit 2021 | DPG |
| seit 2021 | GDCP |
Publikationen
Welberg, Julia; Schneider, Ann-Katrin; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (2025) In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 31(1). doi:10.1007/s40573-024-00176-1 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Welberg, Julia; Streitberger, Jan-Samuel; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (2025) In: van Vorst, Helena (Hrsg.), Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor, 225-228. Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Veröffentlicht | |
Streitberger, Jan-Samuel; Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (2025) In: van Vorst, Helena (Hrsg.), Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor, 820-823. Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Veröffentlicht | |
Welberg, Julia; Streitberger, Jan-Samuel; Heinicke, Susanne; Laumann, Daniel (2025) In: European Journal of Psychology of Education, 40, 123. doi:10.1007/s10212-025-01023-8 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Laumann, Daniel; Welberg, Julia; Winkelmann, Jan (2025) In: Krey, Olaf; Bernholt, Sascha; Laumann, Daniel; Rabe, Thorid (Hrsg.), Interesse revisited: Interessenforschung im Bereich Naturwissenschaften, 255-304. 2025: Springer Spektrum. doi:10.1007/978-3-658-48542-9_6 Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht |
Projekte
Laufzeit: seit 01.12.2021 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.07.2019 - 31.12.2023 | 2. Förderperiode Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund | |
Laufzeit: seit 01.01.2018 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |
Vorträge
| Wie empathisierend ist Physikunterricht? Empirische Befunde Welberg, Julia; Streitberger, Jan-Samuel; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (11.09.2024) Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Bochum Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| How do empathizing and systemizing influence interest, motivation and enrollment in physics? Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (28.08.2024) International Conference on Motivation & Emotion, Bern Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Students’ Interest in Science: Influence of Students’ Brain Type Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (19.03.2024) NARST Annual International Conference, Denver (CO) Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Kontexte empathisierend oder systematisierend gestalten? Einflüsse auf das Interesse an Physik
Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (27.02.2024) DPG-Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik, Greifswald Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Motive zur Wahl und Befunde zum Fachinteresse Physik von Lernenden Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (12.09.2023) Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Hamburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |