Wie empathisierend ist Physikunterricht? - Empirische Befunde
Welberg, Julia; Streitberger, Jan-Samuel; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)Details zur Publikation
Herausgeber*innen: van Vorst, Helena
Buchtitel: Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor
Seitenbereich: 225-228
Verlag: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Erscheinungsort: Essen
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025
Konferenz: GDCP 2024, Bochum, Deutschland
Stichwörter: Interesse; Brain Type; Physikunterricht; E&S; GDCP
Autor*innen der Universität Münster
| Heinicke, Susanne Monika | Professur für Didaktik der Physik (Prof. Heinicke) |
| Laumann, Daniel | Institut für Didaktik der Physik |
| Welberg, Julia | Institut für Didaktik der Physik |