Diversitätsorientierte Personalentwicklung: Zwischen Potenzialorientierung und Bildungsgerechtigkeit

Öztürk, Halit; Humt, Eva (2025)

Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht

Berufliche Weiterbildung: Zugänge, Teilhabe und Integration

Öztürk, Halit; Humt, Eva (2025)

Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht

‚Migration‘ beobachten. Eine Studie zu personenbezogenen Umweltbeobachtungen durch Weiterbildungsorganisationen vor dem Hintergrund differenzierungsreflexiver Organisationsentwicklung

Humt, Eva (2024)

Berlin: .

Qualifikationsschrift (Dissertation, Habilitationsschrift) | Veröffentlicht

Das DiAnA-Infoheft – Ergebnisse und Hintergründe des Forschungsprojekts DiAnA „Ansprachewege für Angebote der Alphabetisierung und Grundbildung in digitalen Räumen"

Lüneberg, V.; Henneke, S.; Öztürk, H. (2023)

Münster(kein Verlag angegeben).

Projektbericht | Veröffentlicht

Migrationsbezogene Diversitätskompetenzen in der (politischen) Erwachsenenbildung

Lüneberg, V.; Öztürk, H. (2022)

In: ((Bitte Journal prüfen)), 2022.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Veröffentlicht

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Diversitätsorientierte Personalentwicklung: Zwischen Potenzialorientierung und Bildungsgerechtigkeit Öztürk, Halit; Humt, Eva (2025) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Erwachsenenalter Öztürk, Halit; Humt, Eva (2025) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Berufliche Weiterbildung: Zugänge, Teilhabe und Integration Öztürk, Halit; Humt, Eva (2025) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Nicht-Teilnahme in der Alphabetisierung und Grundbildung - Gründe aus der Perspektive Nicht-Teilnehmender Öztürk, Halit; Henneke, Sophia; Lüneberg, Vera (2024) In: ALFA Forum Zeitschrift für Alphabetisierung und Grundbildung, 105, 17-21. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
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Migration Öztürk, H. (2023) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Das DiAnA-Infoheft – Ergebnisse und Hintergründe des Forschungsprojekts DiAnA „Ansprachewege für Angebote der Alphabetisierung und Grundbildung in digitalen Räumen" Lüneberg, V.; Henneke, S.; Öztürk, H. (2023) Münster(kein Verlag angegeben). Projektbericht \| Veröffentlicht
DiAnA-Planungshilfe – Gering literalisierte Erwachsene digital erreichen. Ihr individueller Strategiezettel Henneke, S.; Lüneberg, V.; Öztürk, H. (2023) Münster: . Projektbericht \| Veröffentlicht
Migrationsbezogene Diversitätskompetenzen in der (politischen) Erwachsenenbildung Lüneberg, V.; Öztürk, H. (2022) In: ((Bitte Journal prüfen)), 2022. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Migrationsbezogene Diversitätskompetenzen in der politischen Erwachsenenbildung Lüneberg, V., Öztürk, H. (2022) In: ((Bitte Journal prüfen)), 2022. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht