Erwachsenenalter
Öztürk, Halit; Humt, Eva
Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedZusammenfassung
Der Beitrag fokussiert das Lernen und Bildung im Erwachsenenalter. Hierzu werden das Verständnis von Erwachsensein, theoretische und empirische Er-kenntnisse zum Erwachsenenlernen sowie didaktische Leitprinzipien der Er-wachsenen-und Weiterbildung skizziert. Anschließend werden unterschiedliche Perspektiven auf das Lernen Erwachsener im Kontext migrationsbezogener Dif-ferenzdiskurse umrissen und diskutiert.
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Diehm, I.; Hummrich, M.; Meseth, W.; Putjata, G.
Buchtitel: Handbuch Erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung
Seitenbereich: 1-18
Verlag: Springer VS
Erscheinungsort: Wiesbaden
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025 (11.06.2025)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-658-40621-9
Stichwörter: Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Erwachsenenlernen; Didaktische Leitprinzipien; Differenzdiskurse; Migration; Teilnehmendenorientierung; Zielgruppenorientierung
Autor*innen der Universität Münster
| Humt, Eva | Professur für Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Prof. Dr. Öztürk) |
| Öztürk, Halit | Professur für Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Prof. Dr. Öztürk) |