Das DiAnA-Infoheft – Ergebnisse und Hintergründe des Forschungsprojekts DiAnA „Ansprachewege für Angebote der Alphabetisierung und Grundbildung in digitalen Räumen"
Lüneberg, V.; Henneke, S.; Öztürk, H.
ProjektberichtDetails zur Publikation
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023 (20.12.2023)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
DOI: 10.25656/01:29891
Link zum Volltext: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-298917
Stichwörter: Forschungsprojekt; Alphabetisierung; Grundbildung; Digitalisierung; Weiterbildung; Ansprache, digitale Nutzungsverhalten
Autor*innen der Universität Münster
| Henneke, Sophia | Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) |
| Lüneberg, Vera | Professur für Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Prof. Dr. Öztürk) |
| Öztürk, Halit | Professur für Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Prof. Dr. Öztürk) |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Laufzeit: 01.01.2021 - 31.12.2023 Gefördert durch: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund |