Einführung der chemischen Formelsprache im ersten Chemieunterrichtsjahr unter Beschränkung auf molekular aufgebaute Stoffe. Ein empirisch erprobtes Unterrichtskonzept an Gymnasien
Grunddaten zum Promotionsverfahren
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Zeitraum: bis 24.05.2016
Status: abgeschlossen
Promovend*in: Benmokhtar, Samir
Promotionsfach: Didaktik der Chemie
Abschlussgrad: Dr. paed.
Verleihender Fachbereich: Fachbereich 12 - Chemie und Pharmazie
Betreuer*innen: Harsch, Günther; Krees, Simone; Dutke, Stephan
Betreuung an der Universität Münster
| Dutke, Stephan | Professur für Lernpsychologische Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht (Prof. Dutke) |
| Harsch, Günther | Institut für Didaktik der Chemie |
| Kröger, Simone | Professur für Didaktik der Chemie (Prof. Kröger) |