Diagnosebasierte individuelle Leseförderung in der Grundschule: Implementation von Lernverlaufsdiagnostik und individualisierter Instruktion und deren Wirksamkeit auf die Leseflüssigkeit und das…

Grunddaten zum Promotionsverfahren

Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Zeitraum01.05.2011 - 27.01.2015
Statusabgeschlossen
Promovend*inKawohl, Elisabeth
PromotionsfachPsychologie
AbschlussgradDr. phil.
Verleihender FachbereichFachbereich 07 - Psychologie und Sportwissenschaft
Betreuer*innenSouvignier, Elmar; Holodynski, Manfred; Stadtler, Marc

Betreuung an der Universität Münster

Holodynski, Manfred
Souvignier, Elmar
Stadtler, Marc