Die Nutzenerwartung gegenüber Forschendem Lernen in Praxissemester und Beruf – Einstellungsveränderungen Lehramtsstudierender im Verlauf des Praxissemesters
Basic data for this talk
Type of talk: scientific talk
Name der Vortragenden: Homt, M.
Date of talk: 14/02/2019
Talk language: German
Information about the event
Name of the event: Zur Erforschung Forschenden Lernens – Implikationen für Lehrer*innenbildung, Wissenschaft und Praxis.