Die Nutzenerwartung gegenüber Forschendem Lernen in Praxissemester und Beruf – Einstellungsveränderungen Lehramtsstudierender im Verlauf des Praxissemesters

Basic data for this talk

Type of talkscientific talk
Name der VortragendenHomt, M.
Date of talk14/02/2019
Talk languageGerman

Information about the event

Name of the eventZur Erforschung Forschenden Lernens – Implikationen für Lehrer*innenbildung, Wissenschaft und Praxis.
Event locationUniversität Bielefeld

Abstract

Speakers from the University of Münster

Homt, Martina
Professorship for methods of empirical educational research (Prof. van Ophuysen)