Die Nutzenerwartung gegenüber Forschendem Lernen in Praxissemester und Beruf – Einstellungsveränderungen Lehramtsstudierender im Verlauf des Praxissemesters

Grunddaten zum Vortrag

Art des Vortragswissenschaftlicher Vortrag
Name der VortragendenHomt, M.
Datum des Vortrags14.02.2019
VortragsspracheDeutsch

Informationen zur Veranstaltung

Name der VeranstaltungZur Erforschung Forschenden Lernens – Implikationen für Lehrer*innenbildung, Wissenschaft und Praxis.
Ort der VeranstaltungUniversität Bielefeld

Zusammenfassung

Vortragende der Universität Münster

Homt, Martina
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)