Welche schulischen Rahmenbedingungen und individuellen Lehrkraftmerkmale unterstützen die kokonstruktive Kooperation von Regelschul- und sonderpädagogischen Lehrkräften in inklusiven Schulen der Sekundarstufe I?
Basic data for this talk
Type of talk: scientific talk
Name der Vortragenden: Kluge, Jacquelin; Quante, Alina; Schledjewski, Janine; Schnepel, Susanne; Grosche, Michael;
Date of talk: 19/03/2024
Talk language: German
Information about the event
Name of the event: Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Event period: 18/03/2024 - 20/03/2024
Event location: Universität Potsdam
Abstract
Keywords: Kooperation; Inklusion; Rahmenbedingungen;
Speakers from the University of Münster
| Quante, Alina | Professorship of Educational Science with Specialisation in School Pedagogy: Inclusive Education (Prof. Urton) |