Digitale Lehre zwischen Ermöglichung und Begrenzung. Erfahrungen und Perspektiven von Lehramtsstudierenden aus dem MEDAL-Projekt

Paulus, D, Veber, M., Gollub, P.

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

PublisherR. Porsch & Chr. Reintjes
Book titleDigitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie. Befunde, Erfahrungen, Perspektiven
Page range59-79
Publishing companyWaxmann
Place of publicationMünster
StatusPublished
Release year2023
DOI10.31244/9783830996941
KeywordsDigitale Lehre; Digitalisierung; Hochschuldidaktik; Hochschulforschung; Lehrerbildung; Medienpädagogik

Authors from the University of Münster

Paulus, David
Institute of Educational Sciences (IfE)