Kritisches Denken in Lehr-Lernsettings: Praxisorientierte Ansätze und Beispiele zum kritischen Denken im Kontext demokratischer Mitgestaltung in Schule

Kohnen, Marcus

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

PublisherHoffmann, Mirjam; Hoffmann, Thomas; Pfahl, Lisa, Rasell, Michael,; Richtery, Hendrik; Rouven, Seebo,; Sonntag, Miriam; Wagner, Josefine
Book titleRaum.Macht.Inklusion. Inklusive Räume erforschen und entwicklen
Page range327-333
Publishing companyVerlag Julius Klinkhardt
Place of publicationBad Heilbrunn
StatusPublished
Release year2023
Language in which the publication is writtenGerman
DOI10.25656/01:26705
KeywordsKritisches Denken, Partizipation, Dilemmata

Authors from the University of Münster

Kohnen, Marcus
International Centre for Talent Research