Professionellen Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden zum gemeinsamen Lernen im inklusiven Mathematikunterricht
Buddenberg, Heike; Höveler, Karina; Tilke, Franziska
Conference report (book contribution)Details about the publication
Editors: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt
Book title: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Page range: 637-640
Publisher: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publication: Münster
Status: Published
Release year: 2023
Conference: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Goethe-Universität Frankfurt, Germany
Keywords: Professionelle Wahrnehmung; Inklusiver Mathematikunterricht; Grundschullehramtsstudierende
Authors from the University of Münster
| Buddenberg, Heike | Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Höveler) |
| Höveler, Karina | Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Höveler) |
| Tilke, Franziska | Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Höveler) |
Vorträge zur Publikation
| Professionelle Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden zum gemeinsamen Lernen im inklusiven Mathematikunterricht Buddenberg, Heike; Höveler, Karina; Tilke, Franziska (31/08/2022) 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Goethe-Universität Frankfurt Type of talk: scientific talk |