Umgang mit Schülervorstellungen im Evolutionsunterricht – Implizites Wissen von Lehramtsstudierenden bei der Wahrnehmung von Videovignetten

Steinwachs, J. & Gresch, H.

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

Volume8
Page range24-39
StatusPublished
Release year2019
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Gresch, Helge
Steinwachs, Jens