Potentiale und Grenzen des Konzepts Praxisprojekte in Kooperationsschulen in der Ersten Phase der Lehrerbildung – aufgezeigt am Beispiel der Förderung der Kartenauswertungskompetenz.

Krüger S, Hemmer M

Research article (book contribution)

Details about the publication

EditorsHemmer M, et al
Book titleLehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fach Geographie im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis.
Page range191-205
StatusPublished
Release year2020
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Hemmer, Michael
Krüger, Sebastian