Angst zu unterrichten bei Lehramtsstudierenden vor und nach dem Praxissemester – Ergebnisse der InPraxis-Studie
Porsch R, Gollub, P
Abstract in digital collection (conference) | Peer reviewedDetails about the publication
Status: Published
Release year: 2016
Language in which the publication is written: German
Conference: 4. Symposium 'Schulen der Zukunft' an der Universität Koblenz-Landau, Koblenz
Authors from the University of Münster
| Gollub, Patrick |
Projects the publication originates from
Das Praxissemester als wirksame Intervention? Veränderung von Emotionen und Kompetenzüberzeugungen zum Unterrichten bei Lehramtsstudierenden im Praxissemester
(InPraxis-Studie) Duration: 01/06/2015 - 31/12/2016 Type of project: Own resources project |