Wie kommunizieren Schülerinnen und Schüler in Gruppenarbeiten im naturwissenschaftlichen Sachunterricht? Eine Untersuchung auf Grundlage von Unterrichtsvideos

Sunder, C.; Volmer, M.; Niehues, A.; Adamina, M.; Möller, K.

Abstract in digital collection (conference) | Peer reviewed

Details about the publication

StatusPublished
Release year2016
Language in which the publication is writtenGerman
ConferenceDGfE Jahrestagung 2016, Bielefeld, undefined

Authors from the University of Münster

Sunder, Cornelia
Department for didactics and teaching general science