Effekte videobasierter Trainings zur Förderung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen über Klassenführung im Grundschulunterricht

Gold B, Hellermann C, Holodynski M

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

JournalZeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)
Volume20
Page range115-136
StatusPublished
Release year2017
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Gold, Bernadette
Hellermann, Christina
Holodynski, Manfred