Führt die Anwesenheit einer zweiten Lehrkraft im Unterricht zu mehr Lehrerkooperation? Ein Vergleich von Lehreraussagen zur Kooperation mit Musikschullehrkräften und Fachlehrkräften in der Grundschule
Cloppenburg Monika, Bonsen Martin
Research article (book contribution) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. (AMPF)
Book title: Musikpädagogisches Handeln. Begriffe, Erscheinungsformen, politische Dimensionen
Page range: 172-194
Publishing company: unbekannt / n.a. / unknown
Place of publication: Essen
Title of series: Musikpädagogische Forschung/Research in Music Education
Volume of series: 33
Status: Published
Release year: 2012
Language in which the publication is written: German
ISBN: 978-3-89924-346-8
Authors from the University of Münster
| Bonsen, Martin | Professur für Empirische Schulforschung/Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Bonsen) |
| Cloppenburg, Monika | Department I: School Education and General Teaching |