Fachdidaktische Professionalisierung an der Universität und in Schulen – Ein Modell für die Kooperation von Universität und Schulen im Rahmen Schulpraktischer Studien
Möller, K.
Research article (journal) | Peer reviewed
Details about the publication
Journal: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung (BzL)
Volume: 30
Issue: 2
Page range: 209-224
Status: Published
Release year: 2012
Language in which the publication is written: German