Selbstwirksamkeitsüberzeugungen zum adaptiven Unterrichtshandeln im Sachunterricht durch das Praxissemester fördernOpen Access

Zucker, V. & Meschede, N.

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

Journal GDSU-Journal
Volume16
Page range94-104
StatusPublished
Release year2026
Language in which the publication is writtenGerman
KeywordsLehrkräftebildung; Sachunterricht; Selbstwirksamkeitsüberzeugungen; Praxissemester

Authors from the University of Münster

Meschede, Nicola