Schulerfolg und sprachliche Bildung. Perspektiven für eine Unterrichtsstudie

Fürstenau S, Lange I

Research article (book contribution)

Details about the publication

EditorsHüttis-Graff P, Wieler P
Book titleÜbergänge zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit im Vor- und Grundschulalter
Page range39-56
PublisherFillibach Verlag
Place of publicationFreiburg
StatusPublished
Release year2011
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Fürstenau, Sara

Projects the publication originates from

Duration: 01/06/2012 - 31/10/2014
Funded by: DFG - Individual Grants Programme
Type of project: Individual project