University of Münster
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Die kognitiv-affektive Auseinandersetzung von Lehrkräften mit dem neuen Lehrplan für Mathematik an Grundschulen in NRW

Hübner Carola, Bonsen Martin

Abstract in digital collection (conference) | Peer reviewed

Details about the publication

Status: Published
Release year: 2010
Language in which the publication is written: German
Conference: Arbeitsgemeinschaft Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Jena

Authors from the University of Münster

Bonsen, Martin
Professur für Empirische Schulforschung/Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Bonsen)
Hübner, Carola
Department I: School Education and General Teaching

Projects the publication originates from

Anregung von fachbezogener Schulentwicklung (Kooperationsprojekt zum Projekt "PIK - Prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen" gemeinsam mit dem Institut… (PIK AS)
Duration: 25/08/2009 - 31/01/2012 | 1st Funding period
Funded by: Deutsche Telekom Stiftung
Type of project: Individual project