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Magistra Artium Carola Hübner

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Curriculum Vitae (CV)

Research Focus

  • Empirische Bildungsforschung
  • Evaluation im Bildungsbereich
  • Schul- und Unterrichtsforschung

Academic Education

01/2004 - 01/2009Studium der Magister-Pädagogik mit den Nebenfächern Psychologie und Rechtswissenschaft an der Ludwig-Maximilians-Universität München

Work Experience

since 01/2009Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Professor Dr. Martin Bonsen am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung I Schulpädagogik/ Schul- und Unterrichtsforschung, Westfälische Wilhelms-Universität

Publications

Bonsen Martin, Hübner-Schwartz Carola, Mitas Olivia (2013)
In: Keller-Schneider Manuela, Albisser Stefan, Wissinger Jochen (eds.), Professionalität und Kooperation in Schulen105-122Bad HeilbrunnJulius Klinkhardt.
Research article (book contribution) | Published
Bonsen Martin, Hübner Carola (2012)
In: Bauer Karl-Oswald, Logemann Niels (eds.), Effektive Bildung55-76Münster, New York, München, BerlinWaxmann.
Research article (book contribution) | Published
Hübner Carola, Cloppenburg Monika, Bonsen Martin (2010)
In: Bonsen M, Homeier W, Ubben L, Tschekan K (eds.), Unterrichtsqualität sichern. (Loseblattsammlung, D 2.4)Stuttgart, BerlinRaabe Verlag.
Research article (book contribution) | Published
Hübner Carola, Bonsen Martin (2010)
In: Arbeitsgemeinschaft Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)Jena
Abstract in digital collection (conference) | Peer reviewed | Published

Projects

Duration: 01/02/2012 - 31/01/2014 | 2nd Funding period
Funded by: Deutsche Telekom Stiftung
Type of project: Individual project
Duration: 25/08/2009 - 31/01/2012 | 1st Funding period
Funded by: Deutsche Telekom Stiftung
Type of project: Individual project

Doctorates

Vom Lehrplan zum Unterricht - Die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik
Candidate: Hübner, Carola | Supervisors: Bonsen, Martin; Bos, Wilfried
Period of time: until 01/02/2013
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster