Zwischen Wahrheit und Angemessenheit. Zur doppelten Ansprüchlichkeit einer wissenschaftspropädeutischen Ausrichtung von Fallarbeit im Pädagogikunterricht
Küper-Tamayar, Judith
Research article (journal)Abstract
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Details about the publication
Journal: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe)
Volume: 7
Issue: 1
Page range: 116-137
Status: Published
Release year: 2025
Language in which the publication is written: German
DOI: 10.11576
Link to the full text: https://doi.org/10.11576/dimawe-8339
Keywords: Pädagogikunterricht, Fallarbeit, Handlungspropädeutik, Wissenschaftspropädeutik
Authors from the University of Münster
| Küper-Tamayar, Judith | Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Bellmann) Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft Institute of Educational Sciences (IfE) Professorship for educational science with the focus on technical didactics of educational theory (Prof. Schützenmeister) |