Stabile Präferenz oder flexibel am Diagnoseziel orientiert? -- Die Bezugsnormwahl angehender Lehrkräfte

Lintorf, Katrin; Buch, Susanne R.

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

JournalZeitschrift für Pädagogische Psychologie
Volume35
Issue2-3
Page range107-118
StatusPublished
Release year2021
DOI10.1024/1010-0652/a000271
KeywordsBezugsnormorientierung; Leistungsbeurteilung; professionelle pädagogische Diagnostik; Beurteilungsziele

Authors from the University of Münster

Lintorf, Katrin
Professorship for methods of empirical educational research (Prof. van Ophuysen)