University of Münster
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Rezension von Maleyka, K. (2023). Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited. Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums (Rekonstruktive Bildungsforschung, Bd. 45). Wiesbaden: Springer VS

Rothland, M.

Review (journal) | Peer reviewed

Abstract

Gibt es nicht.

Object of review:  Maleyka, K. (2023). Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited. Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums (Rekonstruktive Bildungsforschung, Bd. 45). Wiesbaden: Springer VS

Details about the publication

Journal: Zeitschrift für Pädagogik (ZfPäd)
Volume: 71
Issue: 1
Page range: 126-130
Status: Published
Release year: 2025 (01/01/2025)
DOI: 10.3262/ZP2501124
Link to the full text: https://content-select.com/media/moz_viewer/677d6284-bc38-4dfd-b0c5-4decac1b000a/language:de
Keywords: Gibt es nicht.

Authors from the University of Münster

Rothland, Martin
Professorship for educational sciences with the focus on didactics and teaching research