Rezension von Maleyka, K. (2023). Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited. Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums (Rekonstruktive Bildungsforschung, Bd. 45). Wiesbaden: Springer VS
Rothland, M.
Rezension (Zeitschrift) | Peer reviewedZusammenfassung
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Gegenstand der Rezension: Maleyka, K. (2023). Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited. Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums (Rekonstruktive Bildungsforschung, Bd. 45). Wiesbaden: Springer VS
Details zur Publikation
Fachzeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik (ZfPäd)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 71
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1
Seitenbereich: 126-130
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025 (01.01.2025)
DOI: 10.3262/ZP2501124
Link zum Volltext: https://content-select.com/media/moz_viewer/677d6284-bc38-4dfd-b0c5-4decac1b000a/language:de
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Autor*innen der Universität Münster
| Rothland, Martin | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung (Prof. Rothland) |