System- und Bewertungskompetenz
Basic data for this project
Type of project: Own resources project
Duration at the University of Münster: since 01/01/2012
Description
Um gerade System- und Bewertungskompetenz zu fördern, sollen in diesem Projekt sog. Reflectories entwickelt und getestet werden. Hierbei handelt es sich um eine Art interaktives Hörspiel, bei dem zunächst eine Ausgangssituation dargestellt wird. Der Schüler wird dann immer wieder aufgefordert, Entscheidungen zu treffen, die unterschiedliche Wege ermöglichen und zu unterschiedlichen Ergebnissen führen. Dabei werden ökologische, ökonomische, soziale und politische Zusammenhänge aufgezeigt und sowohl auf globaler als auch lokaler Ebene angewandt. Langfristig sollen dazu Multiplikatoren in Schule und außerschulischen Bildungseinrichtungen ausgebildet und deren Kompetenzerwerb evaluiert werden.
Keywords: System-; Bewertungskompetenz
Project management at the University of Münster
| Schrüfer, Gabriele |
Research associates from the University of Münster
| Brendel, Nina |
Publications of the University of Münster resulting from the project
Schrüfer G (2013) In: Böhn D, Obermaier G (eds.), Wörterbuch der Geographiedidaktik, 146-148. (kein Verlag angegeben). Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published | |
Reuber P, Schrüfer G (2013) In: Geographie heute, 2013(309), 19-25. Research article (journal) | Peer reviewed | Published | |
Schrüfer G, Macamo E (2013) In: Geographie heute, 2013(309), 2-7. Research article (journal) | Peer reviewed | Published | |
Schrüfer G, Macamo E (eds.) (2013) (kein Verlag angegeben). Book (edited collection) | Published | |
Schockemöhle, J., Schrüfer G. (2012) In: Haversath, J.-B. (eds.), Das Geographische Seminar. Geographiedidaktik. Theorien. Themen und Forschung., 107-132. (kein Verlag angegeben). Research article (book contribution) | Published |