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Jun.-Prof. Dr. Jan-Martin Geiger

Current affiliations

Junior professorship of innovation and transfer of digital teaching (Prof. Geiger)

Publications

Emergent Human-AI Interaction Reveals Critical Fluctuations in Digital Game-Based Learning: A Complexity Science Perspective Wenzel, Anna; Geiger, Jan-Martin; Liening, Andreas In: International Conference on Information Systems, 14-17 December 2025, Nashville, Tennessee, United States. AIS eLibrary. Research article in digital collection (conference) \| Peer reviewed \| accepted / in press (not yet published)
Wie wirken digitale Innovationen in Bildungseinrichtungen? Eine synergetische Perspektive auf das Verhältnis von Medien- und Organisationspädagogik am Beispiel generativer Künstlicher Intelligenz. Geiger, Jan-Martin In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Research article (journal) \| Peer reviewed \| accepted / in press (not yet published)
Textgenerative KI aus didaktischer Perspektive Geiger, Jan-Martin (2025) In: Brüggemann, Tim; Tuscherer, Marie; Wiepcke, Claudia (eds.), The Age of EdTech – Bildungstechnologie im Spannungsfeld zwischen Innovation und Qualität. Wiesbaden: Springer Gabler. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| accepted / in press (not yet published)
Ökonomische Bildung in spielbasierten virtuellen Welten: theoretische Einordnung und praktische Einbettung am Beispiel der Metaverse-Plattform Minecraft Education. Wenzel, Anna; Geiger, Jan-Martin; Liening, Andreas (2025) In: Loerwald, Dirk; Goldschmidt, Nils (eds.), Digitalisierung in der Ökonomischen Bildung., 115-127. Wiesbaden: Springer Gabler. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Wie lernt es sich mit KI-basierten Conversational Agents? Exemplarische Entwicklung eines Instruments zur Erfassung subjektiven Lernempfindens in einem Szenario zur Finanzbildung. Geiger; Wenzel (2025) In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 65, 145-163. doi:10.21240/mpaed/65/2025.07.15.X Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published

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Talks

Assessing Confusion in Entrepreneurial Learning with Electrodermal Activity Geiger, Jan-Martin (15/09/2025) European Conference on Technology Enhanced Learning, Durham University & Newcastle University Type of talk: scientific talk
Generative KI als fachdidaktische und fächerverbindende Gestaltungsfrage Geiger, Jan-Martin (01/09/2025) Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik, Universität Saarbrücken Type of talk: scientific talk
Leveraging Metaverse Platforms for Enhanced Gameful Experiences and Entrepreneurial Learning? Wenzel; Geiger; Liening (25/08/2025) European Association for Research on Learning and Instruction , Universität Graz Type of talk: scientific talk
Signposting the bridge linking craft and science: a threshold concepts approach to teaching entrepreneurial thinking Geiger, Jan-Martin; Hatt (02/07/2025) 10th Biennial Threshold Concepts Conference, University of British Columbia, Vancouver Type of talk: scientific talk
Value architectures around publishing Geiger, Jan-Martin (01/11/2024) Hot-Spot Talk, Münster Type of talk: practical talk

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Doctorates

[Working title] KI in der Bildung Candidate: Peters, Celina \| Supervisors: Geiger, Jan-Martin Period of time: 01/04/2024 - today Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Formate des digitalen Selbstlernens: Projektentwicklung für den usbekischen Hochschulkontext im Bereich der Germanistik Candidate: Matkarimov, Arslon \| Supervisors: Geiger, Jan-Martin; Reuvekamp, Silvia Period of time: 01/04/2023 - 01/04/2026 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster