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Kathrin Gade, M. A.

Current affiliations

Professorship of educational science with a focus on multilingualism and education

Publications

Feedback- und Überarbeitungsphasen digital gestalten Gade, Kathrin; Busse, Vera (2025) In: Pädagogik, 2025(09), 16-19. doi:10.3262/PAED2509016 Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published
Digitale Schreibförderung im Ganztag an Grundschulen: Herausforderungen und Potenziale für Schulentwicklungsprozesse Gade, Kathrin; Busse, Vera (2025) In: McElvany, N.; König, S.; Schaufelberger, R.; Becker, M.; Gaspard, H.; Heppt, B.; Naumann, A. (eds.), Bildungsprozesse und Kompetenzentwicklung im Kontext sprachlicher und sozialer Heterogenität, 216-234. Weinheim: Beltz Juventa. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Fostering writing through a process-oriented approach in cooperative digital settings: A quasi-experimental intervention study involving primary school children [Poster] Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera (2024) In: Next Generation Literacies Conference: Social Participation in Linguistically Diverse Societies, Hamburg, Germany. Poster \| Peer reviewed \| Published
„Memorandum Pädagogik: Medien: Abhängigkeit“. Gesundheit für Kinder und Jugendliche in der digitalen Welt. Ergebnisse der Klausurwoche Gade, Kathrin; Berthold,Tim; Engelhardt, Saskia; Gauls, Frank; Kluge, Ursula; Kostrzewa, Prof. Dr. Regina; Krüger, Anne; Lehmeier, Derya; Munz, Katharina; Ott, Daniel; Pauly, Andreas; Patzer-Bönig, Manfred; Philippi, Johanna Lea; Riedesel, Annette (2022) Münster: Selbstverlag / Eigenverlag. Project report \| Published
Individuelle Lernwege unterstützen – Feedback organisieren. Unterstützung personalisierter Lernarrangements durch Peer-Feedback. Perspektiven digitaler Kommunikation und Kooperation von Schüler/innen Gade, Kathrin (2022) In: Fischer, C. (eds.), Tagungsband Münstersche Gespräche, 117-123. Münster: Waxmann. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published

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Talks

Schreibförderung mit digitalen Tools: Inwieweit profitieren auch Lernende mit geringen literalen Vorkenntnissen? Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera (29/09/2025) Tagung „Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten“ , Potsdam Type of talk: scientific talk
Schreiben am Tablet: Ergebnisse aus dem Grundschul-Projekt KommSchreib! Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera (22/09/2025) AEPF-Tagung 2025 „Veränderte Bildung – Veränderte Bildungsforschung?“, Essen Type of talk: scientific talk
Enhancing writing quality and motivation in digital cooperative learning settings Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera (10/03/2025) 2nd ELN Literacy Summit, Köln Type of talk: scientific talk
Fostering writing development in primary education with digital tools Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera (05/03/2025) Individualization in Language Education, Hamburg Type of talk: scientific talk
Digitale Schreibförderung im Ganztag an Grundschulen: Erste Ergebnisse aus dem KommSchreib!-Projekt Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera (01/10/2024) Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten, Potsdam Type of talk: scientific talk

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