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Prof. i.V. Dr. Wilhelm Koschel

Current affiliations

Curriculum Vitae (CV)

Research Focus

  • Knowledge Engineering for Hybrid Intelligence in VET
  • Digitalität und digitale Souveränität in beruflichen Handlungsfeldern
  • Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung durch Videografie
  • Professionalisierung beruflichen Bildungspersonals unter besonderer Berücksichtigung digitalgestützter Gestaltungsformate
  • Gestaltung digitaler Lehr- Lernszenarien in der beruflichen und betrieblichen Bildung (Schwerpunkte: Agile Learning, Serious Games, Web-based Trainings, Blended-Learning, Seamless- & mobile Learning)

Academic Education

05/2016 - 11/2020Promotion an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, Dr. phil. / Titel der Dissertation: "Zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Kontext von Heterogenität im Unterricht"
09/2011 - 09/2013Studium an der FH Bielefeld: Berufspädagogik Pflege und Gesundheit, M.A. / Titel der Masterarbeit: "Situiertes Lernen in immersiven Lernumgebungen durch Serious Games"
09/2008 - 09/2011Studium an der FH Bielefeld: Anleitung und Mentoring in den Gesundheitsberufen, B.A. / Titel der Bachelorarbeit: "Eckpunkte für die Implementierung von E-Learning in die Pflegeausbildung"

Work Experience

since 03/2025Vertretungsprofessur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik
09/2022 - 02/2025Akademischer Oberrat a.Z. - Stellv. Leitung der AG Berufspädagogik
07/2020 - 09/2022Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Projektkoordination in der Arbeitsgruppe Berufspädagogik an der Universität Münster (seit 12/20 als Postdoc)
05/2016 - 06/2020Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Münster (Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Professionalisierung betrieblichen Bildungspersonals)
05/2016 - 06/2020Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Münster (Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung)
12/2014 - 04/2016Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der FH Bielefeld (Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Professionalisierung betrieblichen Bildungspersonals)
08/2013 - 11/2014Lehrkraft und Kursleitung an einer zentralen Gesundheits- und Krankenpflegeschule
09/2008 - 09/2013Berufspädagogisches Studium
10/2002 - 07/2013Pflegekraft auf einer operative Intensivstation (Akutkrankenhaus der Maximalversorgung)

Publications

Zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Lehramtsstudium - Analysen zum Potenzial von Eigen- und Fremdvideos
Oestermann, Verena; Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm (2025)
In: Rahn, Sylvia; Seifried, Jürgen; Ziegler, Birgit (eds.), Lehrpersonen an berufsbildenden Schulen im Spiegel empirischer Forschung, 227-245. Stuttgart: Franz Steiner Verlag.
Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published
Promoting professional vision of pre-service teachers: does the focus of analysis matter?
Junker, R., Dückers, C., Grewe, O., Henke, I., Hörter, P., Jürgens, M., Koschel, W., Meurel, M., Möller, K., & Holodynski, M. (2025)
In: Teacher Development, Online, 1-23. doi:10.1080/13664530.2025.2517880
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Fortbildungsbedarfe für die jährliche Pflichtfortbildung von Praxisanleitenden in der Pflege
Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kettler, Katharina (2025)
In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, H20155(03/2025), 35-39.
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung von Seamless-Learning im Kontext der Gesundheits- und Pflegeberufe
Weyland, Ulrike; Klar, Kristin; Koschel, Wilhelm (2025)
In: Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten, 29.09.2025-30.09.2025, Potsdam, Germany. 
Poster | Peer reviewed | Published
Hybrid Intelligence zur Förderung eines zielgerichteten Umgangs mit Heterogenität in der Pflegeausbildung
Koschel, Wilhelm; Weyland, Ulrike (2024)
In: Spöttl, Georg; Tärre, Michael (eds.), Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung – Rückblick, Bestandsaufnahme und Perspektiven, 613-622. Wiesbaden: Springer Gabler. doi:10.1007/978-3-658-44727-4_48
Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published
Show all publications (50)

Projects

Analyse und Weiterentwicklung der Lernortkooperation in der Pflegeausbildung (LeKoP)
Duration: 01/12/2025 - 31/05/2029
Funded by: Federal Institute for Vocational Education and Training
Type of project: Individual project
Lehrkräftekooperation im Kontext digitaler Schulentwicklung. Projekt Münster (KoKon)
Duration: 01/08/2023 - 31/03/2026
Funded by: Federal Ministry for Education, Family Affairs, Senior Citizens, Women and Youth
Type of project: Participation in federally funded joint project
Verbundvorhaben: Coronabedingte Limitationen in der praktischen Ausbildung von Auszubildenden im Pflegeberuf (LimCare) - Teilvorhaben: Qualifizierungsmaßnahmen…
Duration: 01/02/2023 - 31/01/2026
Funded by: Federal Ministry of Research, Technology and Space
Type of project: Participation in federally funded joint project
Analyse von Lernaufgaben im pflegeberuflichen Unterricht unter dem Fokus der kognitiven Aktivierung
Duration: 01/10/2022 - 30/09/2023
Funded by: DFG - Individual Grants Programme
Type of project: Individual project
Lehrer*innenausbildung in den Bundesländern: Kompetenzen und Mindestanforderungen im Kontext des Pflegeberufs
Duration: 01/12/2021 - 30/11/2024
Funded by: Federal Institute for Vocational Education and Training
Type of project: Participation in federally funded joint project
Show all projects (12)

Talks

Qualitätsbezogene Analysekategorien für die Lernortkooperation in der Pflege - Ergebnisse einer AI-gestützten Sekundäranalyse im Projekt LeKoP
Koschel, Wilhelm; Weyland, Ulrike; Bozkurt, Deniz; Klar, Kristin (07/05/2026)
BIBB-Forschungskongress "Resilienz in der Pflege", Bonn
Type of talk: scientific Talk
Professionelle Unterrichtswahrnehmung von Seamless-Blended-Learning in der beruflichen Bildung der Gesundheits- und Pflegeberufe
Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Klar, Kristin (18/03/2026)
13. Kongress der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), München
Type of talk: scientific Talk
Seamless-Blended-Learning in der beruflichen Bildung der Gesundheitsberufe
Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Klar, Kristin (26/11/2025)
lernen:digital Fachforum Schulentwicklung, online auf der Veranstaltungsplattform Let's Get Digital
Type of talk: scientific Talk
Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenz zur Ausgestaltung von Seamless-Learning in der beruflichen Bildung am Beispiel der Gesundheitsberufe
Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Klar, Kristin (25/09/2025)
Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2025, Darmstadt
Type of talk: scientific Talk
Zur Bedeutung von Rollenambiguität im Rahmen der Praxisanleitung in der Pflege - Ergebnisse einer Strukturgleichungsmodellierung latenter Konstrukte zur…
Koschel, Wilhelm; Weyland, Ulrike; Kettler, Katharina; Wesselborg, Bärbel, Riewoldt, Christina (25/09/2025)
Jahrestagung 2025 der Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Darmstadt
Type of talk: scientific Talk
Show all talks (44)