Transformative Bildung und transformatives Lernen: Förderung der Partizipation(sfähigkeit) von Jugendlichen an Stadtplanungs- und gestaltungsprozessen, exemplarisch: Verkehrswende
Citizen Science in Schulkontexten, Spatial Citizenship Education: Einsatz digitaler (Geo)Medien im Geographieunterricht
Forschendes Lernen und Experimentelle Arbeitsweisen im Geographieunterricht

Academic Education
since 10/2023	Promotionsstudentin am IfDG der Universität Münster
since 2018	Masterstudium Humangeographie an der Universität Münster
2018 - 2023	Masterstudium: Abschluss Master of Education für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in den Fächern Geographie und Physik an der Universität Münster
2014 - 2018	Bachelorstudium: Abschluss Zwei-Fach-Bachelor in den Fächern Geographie und Physik an der Universität Münster
Work Experience
since 10/2023	wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Geographie der Universität Münster in der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Rainer Mehren
04/2020 - 09/2023	Studentische Hilfskraft am Institut für Didaktik der Geographie der Universität Münster
10/2017 - 01/2021	Studentische Hilfskraft im Schülerlabor MExLab Physik der Universität Münster
Functions and Memberships
since 2024	Mitglied, HGD Nachwuchsfachgruppe MINT, Nachwuchsgruppe Hochschulverband für Geographiedidaktik (HGD)
since 10/2024	Mitglied (Stellvertretung), Institutsvorstand, Universität Münster, Institut für Didaktik der Geographie
since 2023	Mitglied, Hochschulverband für Geographiedidaktik (HGD)
since 2018	Mitglied, Arbeitskreis Feministische Geographien

Vorwärts in Richtung Zukunft - "Essen auf Rädern". Konzeption eines transformativ orientierten Schulprojekts zur partizipativen Gestaltung der Verkehrswende mit anschließender… Wieczorek, L. (2024) In: Posterpräsentation: Young Researchers' Day des Fachbereichs Geowissenschaften der Universität Münster, Münster, Germany. Type of Publication: Poster
Förderung experimenteller Fähigkeiten: Unterschätzte Gefahr Bodenerosion durch Wind - Ursachen und Maßnahmen. 15 Minuten Geographie. Unterrichtsverlauf und Arbeitsmaterialien zur… Rosendahl, N.; Wieczorek, L. (2024) Type of Publication: Other non-scientific publication
Citizen Science im Kontext Schule: Wie bekommen wir die Verkehrswende auf die Kette? Jugendliche gestalten die lokale Verkehrswende mittels digitaler Geomedien Wieczorek, L.; Witte, V.; Bartoschek,T.; Pesch, M. (2024) In: Posterpräsentation Markt der Möglichkeiten: Forum Citizen Science 2024, Hamburg, Germany. Type of Publication: Poster
Bikeable City - Die lokale Fahrradinfrastruktur analysieren Bienert, N.; Scholten, N.; Wieczorek, L. (2023) In: Praxis Geographie, 53(6) Type of Publication: Research article (journal)
GeoBox: Digitales Experiment - Bodenerosion durch Wasser. Lehrkräftehandreichung Rosendahl, N.; Wieczorek, L.; Rüther, L.; Scholten, N.; Bienert, N.; Mehren, R. (2023) Type of Publication: Other non-scientific publication

GeoBox - digital. Entwicklung und Bereitstellung von Experimentiervideos inklusive Lehrkräftehandreichungen für den unterrichtlichen Einsatz (GeoBox digital) Duration: since 01/08/2023 Type of project: Own resources project
Verkehrswende in Essen - Jugendliche entwickeln mit digitalen Geomedien Konzepte für den Radverkehr in der Ruhrgebietsmetropole (Essen auf Rädern) Duration: 01/12/2022 - 30/11/2025 Funded by: Deutsche Bundesstiftung Umwelt Type of project: Individual project

Hamburg auf Rädern: Gestalte die lokale Verkehrswende mit der senseBox:bike (Workshop) Witte, V.; Wieczorek, L.; Bartoschek, T.; Pesch, M. (09/10/2024) Forum Citizen Science 2024, Hamburg Type of talk: practical talk
Vorfahrt für die Zukunft: "Verkehrswende in Essen" - ein transformativ-orientiertes Schulprojekt zur Stärkung der Jugendbeteiligung an der lokalen Verkehrswende Wieczorek, L. (08/10/2024) BNE-Kongress 2024, Passau Type of talk: scientific talk
Gemeinsam in die Pedale treten - Konzeption und Evaluation eines transformativ orientierten Schulprojekts zur partizipativen Gestaltung der lokalen… Wieczorek, L. (02/10/2024) HGD-Symposium 2024, Karlsruhe Type of talk: scientific talk
Die Zukunft der Schul(weg)e? Jugendliche gestalten die lokale Verkehrswende. Erste Erkenntnisse zur Stärkung von Datenkompetenzen und Partizipationsprozessen… Wieczorek, L.; Witte, V. (20/09/2024) 8. Münsterscher Bildungskongress, Münster Type of talk: practical talk
Partizipativ-transformative Schulprojekte realisieren - Das Beispiel "Verkehrswende gestalten" Wieczorek, L. (12/04/2024) Die Kunst der Partizipation in der Schule. (Entwicklungs-)Prozesse der Schüler:innenpartizipation aus Sicht von…, Zürich Type of talk: scientific talk