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Lisa Wieczorek, M. Ed.

Current affiliations

  • Professorship of Didactics of Geography (Prof. Mehren)

Curriculum Vitae (CV)

  • Transformative Bildung und transformatives Lernen: Förderung der Partizipation(sfähigkeit) von Jugendlichen an Stadtplanungs- und gestaltungsprozessen, exemplarisch: Verkehrswende
  • Citizen Science in Schulkontexten, Spatial Citizenship Education: Einsatz digitaler (Geo)Medien im Geographieunterricht
  • Forschendes Lernen und Experimentelle Arbeitsweisen im Geographieunterricht

Academic Education

since 10/2023Promotionsstudentin am IfDG der Universität Münster
since 2018Masterstudium Humangeographie an der Universität Münster
2018 - 2023Masterstudium: Abschluss Master of Education für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in den Fächern Geographie und Physik an der Universität Münster
2014 - 2018Bachelorstudium: Abschluss Zwei-Fach-Bachelor in den Fächern Geographie und Physik an der Universität Münster

Work Experience

since 10/2023wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Geographie der Universität Münster in der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Rainer Mehren
04/2020 - 09/2023Studentische Hilfskraft am Institut für Didaktik der Geographie der Universität Münster
10/2017 - 01/2021Studentische Hilfskraft im Schülerlabor MExLab Physik der Universität Münster

Functions and Memberships

since 2025Mitglied, HGD Nachwuchsfachgruppe Qualitative Methoden, Nachwuchsgruppe Hochschulverband für Geographiedidaktik (HGD)
since 2024stellvertretende Leitung, HGD Nachwuchsfachgruppe MINT, Nachwuchsgruppe Hochschulverband für Geographiedidaktik (HGD)
since 10/2024Mitglied (Stellvertretung), Institutsvorstand, Universität Münster, Institut für Didaktik der Geographie
since 2023Mitglied, Hochschulverband für Geographiedidaktik (HGD)
since 2018Mitglied, Arbeitskreis Feministische Geographien

Publications

Bienert, N.; Wieczorek, L.; Mehren, R. (2025)
In: Schmalor, H.; Ciprina, S.; Jebbink, K. (eds.), Diercke Methoden. Exkursionen im Geographieunterricht. Braunschweig: Westermann Verlag.
Type of Publication: Review article (book contribution)
Wieczorek, L.; Mehren, R. (2025)
In: Geographische Rundschau, 77(3)
Type of Publication: Non-scientific contribution (journal)
Wieczorek, L.; Rüther, L. (2025)
In: Praxis Geographie, 55(2)
Type of Publication: Research article (journal)
Wieczorek, L.; Witte, Verena (2025)
In: Praxis Geographie, 57(4)
Type of Publication: Non-scientific contribution (journal)
Wieczorek, L. (2024)
In: Posterpräsentation: Young Researchers' Day des Fachbereichs Geowissenschaften der Universität Münster, Münster, Germany.
Type of Publication: Poster
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Projects

Duration: since 01/02/2024
Type of project: Own resources project
Duration: since 01/08/2023
Type of project: Own resources project
Duration: 01/12/2022 - 30/11/2025
Funded by: Deutsche Bundesstiftung Umwelt
Type of project: Individual project

Talks

Partizipation (er)leben und (er)lernen: Politische Selbstwirksamkeit als Schlüssel zur Jugendbeteiligung im Schulprojekt "Verkehrswende in Essen"?
Wieczorek, L. (25/03/2025)
HGD-Nachwuchstagung, Augsburg
Type of talk: scientific talk
Junge Stimmen für einen sicheren Radverkehr: Das Citizen-Science Schulprojekt "Verkehrswende in Essen". Einblicke in das Konzept und die Projektergebnisse
Wieczorek, L. (06/02/2025)
Fachsitzung des Kompetenzteams Mobilität der Stadt Essen, Essen
Type of talk: practical talk
Hamburg auf Rädern: Gestalte die lokale Verkehrswende mit der senseBox:bike (Workshop)
Witte, V.; Wieczorek, L.; Bartoschek, T.; Pesch, M. (09/10/2024)
Forum Citizen Science 2024, Hamburg
Type of talk: practical talk
Vorfahrt für die Zukunft: "Verkehrswende in Essen" - ein transformativ-orientiertes Schulprojekt zur Stärkung der Jugendbeteiligung an der lokalen Verkehrswende
Wieczorek, L. (08/10/2024)
BNE-Kongress 2024, Passau
Type of talk: scientific talk
Gemeinsam in die Pedale treten - Konzeption und Evaluation eines transformativ orientierten Schulprojekts zur partizipativen Gestaltung der lokalen…
Wieczorek, L. (02/10/2024)
HGD-Symposium 2024, Karlsruhe
Type of talk: scientific talk
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