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Academic Education
09/2008 - 05/2011	Master of Arts in Supervision. Katholische Hochschule Münster
10/2009 - 05/2010	Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Fächer Deutsch und Englisch. Universität zu Köln
09/2001 - 05/2006	Promotion in Erziehungswissenschaft; Titel der Dissertation: Pädagogisch professionelle Kommunikation. Eine empirische Studie zur Professionalisierung von Lehrpersonen unter Supervision. Universität zu Köln (Prof. Dr. Walther Dreher; Prof. Dr. Barbara Koch-Priewe)
07/1999 - 01/2001	Zweites Staatsexamen für das Lehramt für Sonderpädagogik, Studienseminar Köln
Work Experience
04/2017 - 09/2017	Vertretungsprofessorin an der Universität Münster: Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik; Inklusive Bildung
09/2012 - 03/2017	Selbstständig als Wissenschaftlerin, Autorin, Organisationsentwicklerin und Supervisorin M.A.
09/2001 - 08/2012	Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, Dept. Heilpädagogik und Rehabilitation

Einführung in die inklusive Schulentwicklung Erbring, S. (2016) (kein Verlag angegeben). Book (monograph)
Erfolg hält gesund. In: Grundschule, Heft 8, S. 16-18 Nieskens, B., Rupprecht, S., Erbring, S. (2015) In: ((Bitte Journal prüfen)), 8000. Research article (journal)
Inklusion: Veränderungsprozesse gesund gestalten. Erbring, S. (2015) In: ((Bitte Journal prüfen)), 11000. Research article (journal)
Inklusive Schulentwicklung ressourcenorientiert gestalten. Erbring, S. (2015) In: ((Bitte Journal prüfen)), 9000. Research article (journal)
Inklusion ressourcenorientiert umsetzen Erbring, S. (2014) (kein Verlag angegeben). Book (monograph)

Multiprofessionelle Teamarbeit bei Lehramtsstudierenden (Geldgeber Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW) Duration: since 01/08/2016 Type of project: Own resources project
Professionalisierung im Kontext von Inklusion: Duration: since 01/03/2016 Type of project: Own resources project
Wirksamkeit von Schulleitungsqualifizierungen zur Inklusion (Geldgeber Unfallkasse NRW): Duration: since 01/02/2016 Type of project: Own resources project

Lösungsorientierte Strategien für gesunde Kommunikation – Grenzen setzen, für sich sorgen. Erbring, S. (25/02/2017) Einführungsvortrag auf dem Landesfachtag Lehrer/innengesundheit , Zentrum für Prävention Schleswig-Holstein, Kiel Type of talk: practical talk
Solution-focused teacher training – methods, examples and perspectives. Vortrag auf der Tagung „Creating more inclusive classrooms“ im British Council, Berlin… Erbring, S. (14/02/2017) Tagung „Creating more inclusive classrooms“ , British Council, Berlin Type of talk: practical talk
Inklusion – eine besondere Herausforderung für Schulpsychologinnen und Schulpsychologen. Tagesseminar der Unfallkasse NRW (27.04.16) Erbring, S. (27/04/2016) Tagesseminar der Unfallkasse NRW , Düsseldorf Type of talk: practical talk