University of Münster
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Professorship of didactics of physics (Prof. Heinicke)

Status: Organisation is active
Address: 
Wilhelm-Klemm-Str. 10
48149 Münster
Germany

Publications

Mobile learning in the classroom – Should students bring mobile devices for learning, or should these be provided by schools?
Laumann, D.; Krause, M.; Kremer, F. E.; Leibrock, B.; Ubben, M. S.; Forthmann, B.; Janzik, R.; Masemann, D.; Reer, F.; Denz, C.; Greefrath, G.; Heinicke, S.; Marohn, A.; Quandt, T.; Souvignier, E.; Heusler, S.  (2025)
In: Education and Information Technologies, 30(7), 9463-9496. doi:10.1007/s10639-024-13213-w
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Zusammenhang zwischen Gender, empathisierender sowie systematisierender Denkweise und dem Fachinteresse sowie der Kurswahl in der Sekundarstufe II von Lernenden im Fach Physik
Welberg, Julia; Schneider, Ann-Katrin; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (2025)
In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 31(1). doi:10.1007/s40573-024-00176-1
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Das Smartphone einfach mal fallen lassen? Experimente zum freien Fall mit dem Smartphone
Pusch, Alexander; Haverkamp, Nils; Heinicke, Susanne (2025)
In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 36(205), 18-23.
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Der Fall Galileo Galilei. Eine Spurensuche über die Erkenntnisgewinnung von Wissenschaft anhand der Fallrinne
Heinicke, Susanne (2025)
In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 36(205), 40-45.
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Elektromagnetisches Spektrum. Ein fachlicher und didaktischer Überblick zu einem verbindlichen Inhaltsbereich der Bildungsstandards
Heinicke, Susanne; Rabe, Thorid; Zloklikovits, Sarah (2025)
In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 36(206), 2-7.
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
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Projects

Programm zur MINT-Lehrkräfte-Nachwuchsförderung (MILeNa)
Duration: since 01/02/2025
Type of project: Own resources project
Aktionsprogramm Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche für die Jahre 2021 und 2022 - AufGzeichnet
Duration: 01/01/2022 - 31/12/2022
Funded by: Federal Ministry of Research, Technology and Space
Type of project: Participation in federally funded joint project
AufGZeichnet
Duration: since 01/12/2021
Type of project: Own resources project
Effektvolle Experimentiervideos und Workbookportal
Duration: 01/11/2020 - 31/12/2024
Funded by: Wilhelm and Else Heraeus Foundation
Type of project: Individual project
Lehr-Lern-Labore, Lernwerkstätten und Learning-Center: Teilprojekt 2 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU
Duration: 01/07/2019 - 31/12/2023 | 2nd Funding period
Funded by: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Type of project: Participation in federally funded joint project
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Preisverleihungen

GDCP-Nachwuchspreis für die beste Promotion / Habilitation im Bereich der Didaktik der Chemie und Physik (Deutschland, Österreich und Schweiz) 2012 (1.Platz)
Awarded by: GDCP (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik)
Award given to: Heinicke, Susanne
Announced at: 15/09/2012 | Date of awarding: 15/09/2012
Type of distinction: Research award or other distinction
Forschungsstipendium der WWU Münster
Awarded by: gefördert vom DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
Award given to: Heinen, Rosalie
Announced at: 01/01/2018
Type of distinction: Scholarship
Kurzstipendium für Doktoranden
Awarded by: DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst)
Award given to: Heinen, Rosalie
Announced at: 01/01/2020
Type of distinction: Scholarship
ERASMUS+ Dozentenmobilitätsförderung
Awarded by: WWU
Award given to: Heinen, Rosalie
Announced at: 01/01/2018
Type of distinction: Scholarship

Vorträge

Wie empathisierend ist Physikunterricht? Empirische Befunde
Welberg, Julia; Streitberger, Jan-Samuel; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (11/09/2024)
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Bochum
Type of talk: scientific talk
How do empathizing and systemizing influence interest, motivation and enrollment in physics?
Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (28/08/2024)
International Conference on Motivation & Emotion, Bern
Type of talk: scientific talk
Students’ Interest in Science: Influence of Students’ Brain Type
Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (19/03/2024)
NARST Annual International Conference, Denver (CO)
Type of talk: scientific talk
Kontexte empathisierend oder systematisierend gestalten? Einflüsse auf das Interesse an Physik
Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (27/02/2024)
DPG-Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik, Greifswald
Type of talk: scientific talk
Motive zur Wahl und Befunde zum Fachinteresse Physik von Lernenden
Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (12/09/2023)
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Hamburg
Type of talk: scientific talk
Show all talks (24)

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