Die Veränderung von Aufgabenstellungen in Schulbüchern für den Deutschunterricht der Sekundarstufe II seit der Kompetenzorientierung. Eine qualitative Inhaltsanalyse von Schulbuchkapiteln zur…
Basic data of the doctoral examination procedure
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Period of time: 01/04/2014 - 16/09/2019
Status: completed
Candidate: Gollub, Patrick
Doctoral subject: Erziehungswissenschaft
Doctoral degree: Dr. phil.
Form of the doctoral thesis: monographic
Awarded by: Department 06 - Education and Social Studies
Supervisors: Porsch, Raphaela; Weyland, Ulrike
Reviewers: Porsch, Raphaela; Weyland, Ulrike
Promovend*in an der Universität Münster
| Gollub, Patrick | Institute of Educational Sciences (IfE) |
Supervision at the University of Münster
| Porsch, Raphaela | Institute of Educational Sciences (IfE) |
| Weyland, Ulrike | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof. Weyland) |