Interactive and accessible? A first insight into the analysis of digital textbooks with regard to their current development status

Grunddaten zum Vortrag

Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag

Name der Vortragenden: Brnic, Maxim; Greefrath, Gilbert

Datum des Vortrags: 17.06.2025

Vortragssprache: Englisch

Informationen zur Veranstaltung

Name der Veranstaltung: Fifth International Conference on Mathematics Textbook Research and Development (ICMT5)

Zeitraum der Veranstaltung: 17.06.2025 - 20.06.2025

Ort der Veranstaltung: Trondheim

Zusammenfassung

Stichwörter: Digitale Schulbücher; Barrierefreiheit;

Vortragende der Universität Münster

Brnic, Maxim	Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik (IDMI) Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)
Greefrath, Gilbert	Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)

Projekte über die im Vortrag berichtet wurde

Digital Education Material

Laufzeit: 04.12.2023 - 03.12.2025

Gefördert durch: EU - Erasmus+ - Cooperation Partnerships

Art des Projekts: EU-Projekt koordiniert außerhalb der Universität Münster

Publikationen vorgestellt im Vortrag

Interactive and Accessible? A First Insight into the Analysis of Digital Textbooks with regard to their Current Development Status

Brnic, M.; Greefrath, G. (2025)

In: Pepin, B.; Kohanová, I.; Langfeldt, M. B (Hrsg.), Proceedings of the Fifth International Conference on Mathematics Textbook Research and Development, 141-148. Trondheim: / Norwegian University of Science and Technology, Trondheim, Norway. doi:10.5281/zenodo.17909688

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed | Veröffentlicht