Wie nehmen Lehramtsstudierende der Biologie Kriterien konstruktivistischen Unterrichts im Kontext von Evolution wahr? Konzeption einer explorativen und vignettengestützten Studie
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Steinwachs, J., Hammann, M. & Gresch, H.
Datum des Vortrags: 22.03.2017
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Postervortrag auf der Frühjahrsschule der FDdB (Fachsektion Didaktik der Biologie) im VBIO