Working with digital textbooks or printed materials: A study with boys and girls on conditional probability
Brnic, Maxim; Greefrath, Gilbert; Reinhold, Frank
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedZusammenfassung
Details zur Publikation
Fachzeitschrift: ZDM - Mathematics Education (ZDM)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 56
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 4
Seitenbereich: 559-572
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Link zum Volltext: https://doi.org/10.1007/s11858-023-01543-x
Stichwörter: Bayesian reasoning · Curriculum resources · Digital tools · Electronic textbook · Gender disparities ·
Influence of technology
Autor*innen der Universität Münster
| Brnic, Maxim | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |
| Greefrath, Gilbert | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |