"I don't get it, what do they mean by that?" – On the Use of Digital Whiteboards to Induce Productive Irritations and Support Mathematical Discourse
Tomaszewski, Stephan; Nührenbörger, Marcus
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Buchtitel: Proceedings of the 15th International Congress on Mathematical Education – ICME15
Status: akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Veröffentlichungsjahr: 2024
Konferenz: 15th International Congress on Mathematical Education – ICME15, Sydney, Australien
Autor*innen der Universität Münster
| Nührenbörger, Marcus | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |
| Tomaszewski, Stephan | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |